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送交者: 酒哥 于 July 18, 2012 13:00:47:
信源：鳳凰網
在衹有7.3萬人參加高考的北京市，北京大學今年的計划招錄人數為614人。也就是說將近百分之一的北京學生可以讀北大。然而，這一數字，在有 82.5萬人報名參加高考的河南，變成了108人，在有55萬人參加高考的山東，則變成了72人。河南、山東、四川、安徽、湖北、河北6省，北大計划招生總人數僅為409人，而上述6省報考總人數為332.13萬人，僅為萬分之一。也就是說北京人上北大与外地人上北大的比例要相差一百倍。
對此，中國網友十分憤怒。著名教育人士“俞敏洪”表示：“好像沒有聽說哈佛要多招波士頓的學生，斯坦福要多招舊金山的學生：‘今年北京大學在北京計划招錄614人，而在河南、山東、四川、安徽、湖北、河北6省，計划招生總人數僅為409人。今年北京市高考報名總人數為7.3萬人，而上述6省報考總人數為332.13萬人’。”
網友“yancaiwm”表示：“未來北京會成為廢都，到時北京人的优越感衹能在怀舊的回憶中尋找。新首都將不再建設全國重點大學，好大學校園盡量安排在距离大都市中心一定距离的小城鎮和郊區。”
不過，對于北大，中國網友則這么評論：“一流的學生、二流的設施、三流的教授、四流的教材、五流的管理、六流的校長、下流的体制。----有人這樣評价中國最牛高校北大清華。”
下面是網友的留言：
@俞敏洪：好像沒有聽說哈佛要多招波士頓的學生，斯坦福要多招舊金山的學生：“今年北京大學在北京計划招錄614人，而在河南、山東、四川、安徽、湖北、河北6省，計划招生總人數僅為409人。今年北京市高考報名總人數為7.3萬人，而上述6省報考總人數為332.13萬人”
@鮑刺：今年北京大學在北京計划招錄614人，而在河南、山東、四川、安徽、湖北、河北6省，計划招生總人數僅為409人。今年北京市高考報名總人數為7.3萬人，而上述6省報考總人數為332.13萬人。有律師認為，像北大這樣的部屬高校是由全國人民納稅、中央財政撥付教育資金，不應衹照顧北京!
@扁扁滴月亮滴臉：來自山東等四個高考大省的8名律師，聯合致信教育部，建議改革招生制度，取消高考戶籍限制，增加在豫、魯、冀、皖等地的高等教育投資，并擴大招生名額。据統計，在衹有7.3萬人高考的北京，北大的計划招錄人數為614人。而在有82.5萬人高考的河南，變成了108人，在有55 萬人高考的山東，則變成了72人。
@天天一壺茶：媒体報道，在衹有7.3萬人參加高考的北京市，北京大學今年的計划招錄人數為614人。這一數字，在有82.5萬人報名參加高考的河南，變成了108人，在有55萬人參加高考的山東，則變成了72人。有關高校招生指標分配的問題一直是民眾關注的熱點，這一新聞再次把招生公平的問題擺上桌面。
@中國評論報道：招生不公：在衹有7.3萬人參加高考的北京市，北京大學今年的計划招錄人數為614人。這一數字，在有82.5萬人報名參加高考的河南，變成了108人。《齊魯晚報》指出：重點大學應該姓“國”不姓“地”!
@yancaiwm 未來北京會成為廢都，到時北京人的优越感衹能在怀舊的回憶中尋找。新首都將不再建設全國重點大學，好大學校園盡量安排在距离大都市中心一定距离的小城鎮和郊區。
@石述思: 轉：一流的學生、二流的設施、三流的教授、四流的教材、五流的管理、六流的校長、下流的体制。----有人這樣評价中國最牛高校北大清華。
下面是《齊魯晚報》的評論
葉祝頤：重點大學應該姓“國”不姓“地”
2012年07月17日05:39 大眾網-齊魯晚報
□葉祝頤
据媒体報道，在衹有7.3萬人參加高考的北京市，北京大學今年的計划招錄人數為614人(含文理科醫學部)。這一數字，在有82.5萬人報名參加高考的河南，變成了108人，在有55萬人參加高考的山東，則變成了72人……有關高校招生指標分配的問題一直是民眾關注的熱點，這一新聞再次把招生公平的問題擺上桌面。
其實，這种重點大學本地化的現象并非衹有北大、清華。近年來，許多全國綜合性大學越來越地方化，它們在大學所在地的錄取比例居高不下，甚至持續攀升，儼然形成了教育割据的局面。盡管一些地方政府与所在地高校實現共建，但中央財政撥款仍占重點大學投資的大頭，全國的納稅人都為這些重點大學做出了貢獻。重點大學特別是部屬院校應該是屬于全國人民的公共教育產品，不是地方的自留地。重點大學招生地方化，剝奪了外地考生公平享受优質高等教育資源的机會，這對高等教育資源不丰富、人口眾多省份的考生尤為不公平。
一所重點大學，如果學生來自五湖四海，不僅有利于地方文化的交流融合，更可体現大學的博大胸怀。而相對單調的生源結构，長期發展下去，可能會形成文化、學術“近親繁殖”的怪圈，難免會抑制人才的自由發展空間，這對大學自身發展、對全國經濟統籌發展、對營造公平的教育環境都沒有好處。因此，重點大學應該姓“國”，而不姓“地”。
在這方面，中國政法大學已經先行一步，几年前就建立了按各省市人口比例确定招生指標的制度。令人遺憾的是，目前還沒有第二所名校跟進。教育部應積极回應民意，調整招生政策;更多重點大學要樹立“全國一盤棋”的大教育觀，擺脫狹隘的地域意識。如此，才能体現教育公平、促進教育和諧，留住“大學之大”的大學精神。